jueves, 1 de diciembre de 2011

LA EVOLUCION DEL YO MSMO



La concepción ilustrada de la naturaleza humana ha cambiado al saber que
los seres humanos tenemos una capacidad empática que nos hace sentir y
experimentar situaciones ajenas como si fueran propias, llevando a cambiar
completamente la realidad que experimentamos como sociedad y darle una
explicación a un sin número de sensaciones que no comprendemos pero que desdeesta perspectiva nos lleva a entender la influencia de nuestro entorno, colectivo, medio ambiente, en nuestros propios procesos y su reacción en nuestra vida personal diaria.
Junto con esto, los cambios importantes que se han producido en la forma como nos vemos a nosotros mismos, sustituyendo la identidad que se basó en esquemas colectivos que marcaban las pautas individuales por una identidad fundamentada en la búsqueda de la realización personal.
Hay que crear modelos de aprendizaje que aborden eficazmente la satisfacción personal desde una perspectiva que promueva, incremente y fortalezca la relación con uno mismo y que vaya más allá de la adaptación al cambio.
El aprendizaje a través de uno mismo representa una nueva perspectiva en el sistema de aprendizaje lo que genera una adaptación del ser humano a un mundo que constantemente está cambiando, permitiéndole interrelacionarse mejor con lo que está viviendo y ser él mismo como su fuente principal de autodesarrollo.
Este sistema lleva a ampliar nuestra capacidad para crear en una realidad compleja y cambiante, además de darnos la oportunidad de retomar el espacio cedido a otros al convertirnos en promotores de nuestros procesos de autogestión.

Técnica Autosanación Consciente
Es una técnica vibracional que se usa mediante un péndulo, que a través de una metodología que emplea la dinámica del coaching, sistema de preguntas, contribuye con ayudarnos a reconocer cuales aspectos en nosotrosestán determinando las diferentes circunstancias por las cuales hemos y estamos atravesando y cómo podemos influir en ellas.
La técnica de autosanación consciente es una alternativa en la época actual donde la humanidad está comenzando a experimentar consciencia de su naturaleza empática, lo cual requiere que el yo mismo(el- self) adquiera una autonomía que implique tener conciencia personal, auto estima, consideración a uno mismo, auto confianza, conservación de uno mismo, conocimiento de uno
mismo, que lo lleven hacia la auto realización por la vía de la conexión con la sabiduría interna para aprender de nosotros mismo y ser liderez de nuestro desarrollo que será lo que dará desarrollo a la nueva civilización empática donde todos al estar conectados con todo tengamos consciencia de cada uno.

Objetivos
1. Convertirnos en nuestro maestro, conociendo nuestro potencial, condición fundamental para
iniciar el proceso de desarrollo personal y colectivo.
2. Aprender a conectarnos con nuestra consciencia, asumiendo la realidad actual desde una perspectiva sistémica para poder ver los recursos que poseemos y optimizarlos en dicho proceso así como también saber cómo crear alternativas u opciones diferentes.
3. Aprender a crear esquemas personalizados de trabajo personal haciendo un plan de acción y su seguimiento para guiar el proceso hasta alcanzarlo

miércoles, 2 de noviembre de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA #25


OPTIMIZAR LA INFORMACIÓN
La información que obtenemos en las investigaciones tiene diferentes interpretaciones que están sujetas a varios aspectos, el enfoque en la investigación, el tema que se haya elegido, la comprensión que tenemos, las situaciones internas que cada uno posea.
Todos estos aspectos nos dan distintas perspectivas de las investigaciones que hacemos. Lo que vamos hacer es a partir de ellas crear una serie de estrategias que nos ayuden a sacarle el máximo provecho al trabajo personal que venimos haciendo.
Las estrategias tienen que basarse en crear mecanismos a través de nuestras acciones, pensamientos y emociones para no seguir sustentando las situaciones que trabajamos después que nos hemos dado cuenta.
Todos estos aspectos están determinados por factores internos como las emociones y pensamientos y factores externos como el ambiente donde interactuamos, las situaciones macro.
Voy a colocar un ejemplo de investigación para que puedan tener una mayor claridad.
Esta investigación se hizo para una persona que tuvo una relación en el pasado que no llegó a concretarse. Después de un tiempo estas personas se alejaron y volvieron a acercarse aunque no terminan de concretar una relación.

FORMATO DE TERAPIA DE ARMONIZACION NOMBRE: R.B.
LUGAR Y FECHA: Valencia, 20/05/2011
MOTIVO DE LA CONSULTA: Relaciones Sentimentales (se determina en base al planteamiento de la situación)
HERRAMIENTA: Terapia de Auto Sanación Consciente
HERRAMIENTA: Técnica Auto sanación Consciente
Qué es: Es una metodología creada por mí a lo largo de diez años de trabajo con el péndulo que permite reconocer cuales aspectos en nosotros influyen en nuestras autolimitaciones y cómo podemos soltarlos, liberarlos y/o sanarlos. Desarrollar una conexión espiritual con nosotros mismos a través de la conciencia para expresarla a través de nuestro cuerpo y circunstancias de vida. Expandir la consciencia para generar en la vida satisfacciones por un alineamiento espiritual que nos permita abrirnos a experimentar las experiencias desde otra consciencia.
I PREPARACION PARA LA INVESTIGACION
II BLOQUEOS PARA TRABAJAR
III QUE HAY QUE LIMPIAR
Programa discordante en chakra de la mandíbula con mentira que le causa odio.
Qué es el odio: es un bloqueo aceptar la sinceridad por cobardía.
Qué hay qué hacer: Soltar la angustia causada por una mentira que le produce un estancamiento en la satisfacción de las experiencias sentimentales.
Cómo está influyendo en la relación .: con un desorden en el subconsciente por mentiras de ella que le causa a él en que reacciones con odio hacia lo que siente por ella.
Qué hay qué hacer: Soltar un odio hacia la satisfacción de la experiencia con ella por una percepción de fatalidad en la relación que traen de otra vida donde hubo un suicidio.
Cómo reacciona ante el acercamiento de ella: con angustia causada por mentiras de ella que se sustenta en energías de brujería que afectan con timidez de él en el acercamiento de ella.
Qué hay qué hacer: Soltar una lentitud en el acercamiento por desorden en el subconsciente, soltando el origen de esta situación que es una experiencia de suicidio en otra vida donde se abrieron puertas dimensionales de odio por un perjuicio de crueldad.
Cómo reacciona ella ante él: con rechazo.
Qué es: Un programa maestro de angustia qué trae el alma que genera en él una melancolía que está enterrada en su subconsciente con una reacción de odio hacia ella. Se sustenta en energías de brujería en el meridiano maestro corazón.
Que representa ella en su vida: el desarrollar un talento para conectarse con su potencial espiritual.
Que lo está llevando en el presente a acercarse a ella nuevamente: la expresión positiva de riesgo que está influyendo en que él se acerque a ella.
Qué busca en ella: comodidad, que es arriesgarse a satisfacer la experiencia que viene a vivir con ella.
Por qué la relación en el pasado no se concretó: porque no soltaron una angustia enterrada en sus reacciones que les causó acumulación de emociones suprimidas por codiciarse sexualmente.
Porqué a lo largo de los años no terminan de desprenderse: porque expresan la vibración más elevada de la disciplina que es satisfacer la experiencia que vienen a experimentar.
Cómo influye en él: con sentir que tiene responsabilidad con ella.
Cómo influye en ella: con percibir la responsabilidad que él siente.
Cómo influye cuando ellos están juntos: los sensibiliza con un entusiasmo que sienten cuando se acercan que los lleva a arriesgarse a estar juntos.
Que los unió cuando se conocieron: el no terminar una experiencia que arrastran de otra vida.
Qué situación en el presente no han soltado: almas múltiples que les producen un desorden en el subconsciente que les causa angustia cuando están juntos generando la creencia de que es melancolía.
Qué hay qué hacer: Soltar el odio enterrado en sus almas sustentado por reacciones de odio a sentir entusiasmo.
Qué necesitan saber: que tienen que arriesgarse a acercarse.

IV LISTA DE CHEQUEOS FINALE
ESTRATEGIAS A CONSIDERAR
1. Leer detenidamente la investigación.
2. Evaluar las emociones que siente hacia ella.
3. Considerar cuales son las razones por las cuales durante tanto tiempo no termina de alejarse pero tampoco de concretar.
4. Considerar cuales son los aspectos más importantes que limitan sus actitudes hacia ella.
5. Tomar una decisión de acercamiento sustentado en comunicarse inicialmente exteriorizando sus quejas para luego establecer entre ambos una comunicación física.

La investigación tiene muchos aspectos, nos proporciona la posibilidad de entender nuestras situaciones en diferentes ámbitos y dimensiones de lo que somos. Cada circunstancia que experimentamos está asociada a muchas situaciones y en múltiples contextos. Tenemos que buscar es el contexto que se relacione con la dinámica diaria que vivimos y ver los demás como la oportunidad de ampliar nuestra comprensión sobre las experiencias.
Invitación: reunión de participantes que han hecho el curso de la técnica para darles el nuevo protocolo y explicar sus inquietudes.
Por favor confirmar asistencia para llevar los protocolos necesarios.
Valor: 50BsF.
Lugar y Fecha:
Viernes 4 /11 de 6 a 8Pm
Los Cortijos, Calle los laboratorios Edificio Intenso, piso 4 , Bajando del elevado los Ruices sentido petare, a la derecha.

miércoles, 21 de septiembre de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA #24


LOS PROCESO DE SANACIÓN Y SUS LIMITACIONES
El proceso de sanación es un proyecto en concreto y dirigido que emprende una persona con la finalidad de hacer un cambio y una transformación en su vida.
Existen diferentes medios y herramientas de iniciarlo pero el principal es la iniciativa personal. De la motivación, constancia, perseverancia, fortaleza, consciencia de la misma persona dependerá el éxito independiente del medio o las herramientas que implemente.
La mayor dificultad que existe en iniciar un proceso de sanación son aspectos de la personalidad que van a proyectarse en la dinámica de la experiencia que se elija por lo tanto será la intención personal el que permita el logro finalmente.
También dentro de proceso de sanación puede considerarse todos los aprendizajes que vive una persona porque son la forma natural como todos tenemos la oportunidad de sanar.
En el proceso de sanación dirigido formalmente se usa las experiencias vividas y las que se estén viviendo como el medio para poder desarrollar las estrategias y herramientas que se adquieran para darle una mayor rentabilización a las experiencias y transformarlas.
El aspecto que requiere mayor enfoque en cualquier estrategia o herramienta que se utilice es en las actitudes y hábitos diarios. Estos corresponden la mínima expresión en el sostenimiento de los patrones y programas que se arrastran del pasado y de otras vidas.
El poder identificarlos, reconocerlos dentro de nosotros, tomar consciencia y finalmente modificar la conducta será el que genere el verdadero cambio en el proceso de transformación personal.
Dentro del fin principal de la técnica es identificar hábitos y patrones de conductas.
El protocolo que puede emplearse puede ser

1. Con qué conductas sustento esta situación. (aquello donde me sienta limitado, bloqueado)
2. En qué porcentaje me doy cuenta.
3. Lo reconozco. Si o No.
4. Si lo reconozco, cómo lo reconozco. Porque puede ser que lo vea de una forma distinta.
5. Si no lo reconozco, ¿por qué?
6. Con qué emociones, pensamientos y acciones lo sustento.

Empleando la técnica en este pequeño autoanálisis se puede llegar a reconocer cuáles aspectos influyen en nuestras circunstancias para luego buscar estrategias para aprender a manejarlos.

martes, 12 de julio de 2011

CÓMO MEJORAR LA TÉCNICA #23


ENFOQUES METODOLOGICOS
El enfoque con que vemos una realidad depende de nuestro punto de vista, y éste depende de nuestro punto de ubicación. Los enfoques metodológicos se emplean entre sí porque, ordinariamente, implican una ubicación con dos opciones previas, la opción epistemológica y la opción ontológica.
El presente artículo trata de ilustrar los niveles y opciones, casi siempre implícitos, adoptados por el investigador, que generan una brecha en el punto de vista que tenemos de la realidad. Se tratan, básicamente, la opción epistemológica (que define la naturaleza del conocimiento: modelo especular y modelo dialéctico) y la opción ontológica (que determina el concepto general de la realidad a estudiar: agregados y sistemas).
Modelo Especular.
La primera orientación es la que ha venido a llamarse "modelo especular" del conocimiento. Su idea central expresa que fuera de nosotros existe una realidad totalmente hecha, acabada y plenamente externa y objetiva, y que nuestro aparato cognoscitivo es como un espejo que la refleja dentro de sí, o como una pasiva cámara oscura o fotográfica (analogía de Locke: Ensayo sobre el Intelecto Humano, 1690, vol.I, final del cap. XI) que copia pequeñas imágenes de esa realidad exterior, al estilo, por ejemplo, del ojo, que formaría una pequeña imagen del objeto exterior en la retina y el nervio óptico se encargaría de transmitirla al cerebro. De esta forma, ser objetivo es copiar bien esa realidad sin deformarla, y la verdad consistiría en la fidelidad o correspondencia de nuestra imagen interior con la realidad que representa.
Modelo Dialéctico.
El enfoque dialéctico entre el sujeto conocedor y el objeto conocido es avalado hoy día de una manera contundente por los estudios de la Neurociencia que señalan, como escriben Popper y Eccles (ambos Premios Nobel en su campo) en su famosa obra El yo y su cerebro (l980), que "...antes de que pueda darme cuenta de lo que es un dato de los sentidos para mí (antes incluso de que me sea "dado"), hay un centenar de pasos de toma y dame que son el resultado del reto lanzado a nuestros sentidos y a nuestro cerebro... Toda experiencia está ya interpretada por el sistema nervioso cien –o mil– veces antes de que se haga experiencia consciente" (págs. 483-4).
Nivel Ontológico
Cuando una realidad no es un agregado o yuxtaposición de elementos, sino que sus "partes constituyentes" forman una totalidad organizada con fuerte interacción entre sí, es decir, cuando constituyen un "sistema", su estudio y comprensión requiere la captación de esa estructura dinámica interna que lo define y caracteriza.
Ahora bien, nuestro universo está constituido básicamente por sistemas no-lineales en todos sus niveles: físico, químico, biológico, psicológico y sociocultural.
"Si observamos nuestro entorno vemos que estamos inmersos en un mundo de sistemas. Al considerar un árbol, un libro, un área urbana, cualquier aparato, una comunidad social, nuestro lenguaje, un animal, el firmamento, en todos ellos encontramos un rasgo común: se trata de entidades complejas, formadas por partes en interacción mutua, cuya identidad resulta de una adecuada armonía entre sus constituyentes, y dotadas de una sustantividad propia que transciende a la de esas partes; se trata, en suma, de lo que, de una manera genérica, denominamos sistemas"
El Enfoque Cualitativo en las limpiezas
El enfoque cualitativo en las investigación es, por su propia naturaleza, epistemológico y ontológico, esto sugiere que nuestro proceso de captar lo que vemos, percibimos, sentimos, creemos está sujetos por aspectos que modifican y condicionan lo que para quien es su realidad.
Las investigaciones con la técnica van más allá de sentarnos y averiguar una situación, nos lleva a romper nuestros propios límites en pro de crear procesos que rompen esquemas tradicionales de patrones.

Cómo crear un procedimiento de investigación
1. Identifica la situación qué quieres trabajar desde un ámbito general: si tú quieres trabajar tu situación de empleo, necesitas evaluar los factores que intervienen en ella, la situación del país, el segmento del mercado en el cual tú te desenvuelves, tus competencias de acuerdo a las necesidades de lo que estás buscando.
2. Establecer el proceso de la investigación: requiere identificar cuales aspectos en ti, emociones, pensamientos, experiencias, creencias, influye en ti en la situación.
3. Proceso de limpieza: la limpieza consiste en un reconocimiento de toda la información que has investigado, una liberación de las energías que conforman todo lo que te salió y por último una decisión tuya de soltarlo.
4. Cambio de consciencia: este último paso del proceso implica una puesta en marcha de pasos que van a ser cónsonos con toda la información que te has suministrado a través de la técnica y es donde tu pones tu intención de querer buscar una solución real a tu situación que básicamente se conforma por tu voluntad en las metas que te propones.

La técnica no supone una herramienta mágica que soluciona las situaciones que tenemos con mover un péndulo, implica un apoyo para darnos cuenta y tomar las decisiones adecuadas que nos llevan a convertirnos en creadores consciente de la vida que queremos experimentar desde una perspectiva ampliada de lo que somos. Arriésgate a investigar qué aspectos hacen que conceptualices la percepción que tienes de tu realidad y si estas son variables que pueden ser manejadas por ti.

Fuente: La fascinación por el saber. Introducción a la teoría del conocimiento

miércoles, 15 de junio de 2011

TALLER TECNICA AUTOSANACION CONSCIENTE


Dentro de las circunstancias que a cada uno le toca vivir, la vida a través de sus múltiples caminos va presentándonos distintas experiencias que nos llevan a cumplir con los temas y retos que el alma programó experimentar.

El entorno social crea unos parámetros donde nos vamos alineando colectivamente condicionando la forma como experimentamos las circunstancias.
Comprender esto es un acto de internalizar las creencias, percepciones y juicios que tenemos de la realidad además de esperar el momento y del espacio dentro de esa realidad para que se desarrollen los acontecimientos.

Los cambios que están sucediendo en el planeta están haciendo que surjan en nosotros una serie de circunstancias internas junto con dones y capacidades que no sabemos manejar pero que siempre han estado subyacentes en nuestro ser, este proceso que se define como reacomodo genera intranquilidad, zozobra, ansiedad, inquietud, sueños, y una serie de circunstancias especiales que nos ha llevado a romper con patrones y paradigmas.

Una forma de enfrentar esto es escuchándose, observándose, adentro, afuera. Las palabras del corazón son como el susurro de la brisa, hay que estar en silencio para escucharlas.
Eres lo que crees, vives dentro de lo que crees. Si quieres cambiar tu realidad sólo tienes que revisar tus creencias.

Cuando te sientas en estado de desespero, aquieta tus pensamientos y tus impulsos emocionales inmediatamente te llevarán a un estado de profunda tranquilidad que dará paso a una conciencia que te hará verte en perspectiva, definiendo tus ideas, pensamientos y acciones.

No busques seguridad en el exterior, porque realmente no existe afuera, sino adentro. Tu certeza interior es producto de lo alineado que estén el alma, la mente y tu cuerpo. La seguridad es pasividad, y la vida es actividad, caos, un momento de transición, de reorganización de las cosas planteadas.

La vida individual evoluciona a medida que evoluciona la conciencia que la dirige, ósea, tu. Dentro de ti existen todas las polaridades, cuando te llegues a unir y fundir con estas polaridades tu personalidad se habrá neutralizado en un espacio de pura y eterna conciencia.
Ingresar en el sendero del autoconocimiento es tu verdadera maestría, saber quién realmente eres y por qué estás aquí.

Qué es
Es una metodología que contribuye con ayudarnos a reconocer cuales aspectos en nosotros influyen en nuestras autolimitaciones y cómo podemos soltarlos, liberarlos y/o sanarlos a través de desarrollar una conexión espiritual con nuestra conciencia para expresar las circunstancias de vida desde una perspectiva expansiva que nos lleve a experimentarla desde el placer a ser feliz.

Objetivos
1. Convertirnos en nuestro maestro
2. Darnos cuenta que tenemos un potencial infinito y que somos más de lo que creemos.
3. Conocernos a través de los diferentes aspectos de nuestra personalidad
4. Aprender a conectarnos con nuestra consciencia
5. Aprender a crear esquemas personalizados de trabajo personal

Plan de formación
1. instrucción sobre el uso del manual
2. instruir al subconsciente en el movimiento del péndulo
3. aprender a crear protocolos de trabajo
4. practica

El taller incluye
1. Manual, péndulo, guía.
2. Refrigerio en la mañana y en la tarde
3. la primera práctica cuya fecha se establecerá el día del curso.

Tu inversión
Inscripción: 250 BsF.
Día curso: 600BsF

Fecha y hora
Sábado 25/06/2011
9am a 5pm
Lugar
Edificio la Esperanza, piso 4 apto.17 Calle sucre, Chacao, frente al supermercado Magdalena

Martha Martínez
Me inicie en el área de autoayuda hace doce años con la finalidad de iniciar un proceso de sanación. Dos años después comencé a trabajar dando soporte emocional y espiritual a otros. Comencé a trabajar con técnicas que emplean el péndulo y a los tres años comienzo a crear una dinámica de trabajo personal. Escribo el horóscopo desde el 2001.
Mi trabajo consiste en:
 Crear metodologías de desarrollo personal que puedan ser aplicados por el mismo individuo con el objetivo de que se involucre en su proceso de desarrollo personal.
 Contribuir en que cada persona se convierta en cocreadora de sus circunstancias actuando desde la responsabilidad que tiene de crearlas.
 Promover el autodesarrollo como camino de evolución personal y espiritual
 Dar una nueva visión holística del ser humano integrando sus roles, el entorno con lo que en el fondo es.
Otros manuales
Tarot como herramienta de autorealización
Cómo crear un proyecto de vida

miércoles, 8 de junio de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA #22



El Poder de la Mente y el Sendero hacia Uno
Hay una luz dentro de nuestras mentes que llamamos conciencia, esta conciencia interna es la base de todo lo que pensamos, sentimos y hacemos.
Nuestras experiencias de la realidad no pueden ser separadas de las creencias, pensamientos y percepciones de la mente. La función principal de la mente es la de crear lo que ella cree que es la realidad. La mente es como un espejo, lo que nunca se experimenta es la realidad misma de algo, sólo su resonancia con las creencias, juicios y programas internos.
La realidad externa es producto de un fenómeno. Cada uno de nosotros crea su propio universo basado en la interpretación personal del flujo cambiante de energías y apariencias, tal y como son percibidas en nuestros fragmentos de tiempo y espacio separados o aislados.
Cuando el ego es llevado a la experiencia de la dualidad, la naturaleza emocional y mental se dividen, el individuo percibe esta dualidad creando el bien o el mal, el frió y el calor, etc.
Hay dos voces dentro de cada ser humano, la primera habla por el ego y lo lleva a tener juicios, miedos y a una defensa continua, la segunda habla por su ser interno y lo lleva a la percepción clara, a amar, a realizarse personalmente.
La mente es un receptor de percepciones, imágenes y pensamientos. Cuando la mente está enfocada, sus energías se concentran, siendo capaz de experimentar y transmitir los deseos del alma.
La conciencia es el espacio en el que las cosas existen, es la esencia desde la cual se hace todo, es un estado positivo de plenitud, de energía potencial infinita desde el la cual todo surge.
En este estado no hay sentimiento, hay silencio absoluto, es la última realidad desde la cual todo ha venido y en la cual todo continua existiendo para siempre.
Cuando la mente experimenta el silencio de la conciencia del ser, no hay movimiento de pensamientos.
Si la mente no está enfocada continuamente en un deseo a la vez, sus mutuamente contradictorios pensamientos y deseos se cancelarán uno al otro.
El tipo y la cálida de las ondas de nuestro pensamiento determinan en gran medida la forma de nuestras mentes. Las ondas causadas por nuestros pensamientos y deseos producen efectos tanto inmediatos como a largo plazo. Cuando el modelo de pensamiento y el deseo es caótico, el resultado será experiencias y comportamientos anormales. El alcance del pensamiento caótico determina directamente el alcance del desorden en la vida. Cuando el modelo de pensamiento y deseo es ordenado, el resultado es la salud física, el progreso, la satisfacción, etc.
Cada deseo, cada conflicto, cada problema es una oportunidad presentada por la vida para librarnos de los confines del ego y aprender que el ser interno es la realidad subyacente. Cada experiencia enseña exactamente qué deseos y aversiones mantienen nuestros modelos pasados de comportamiento destructivo.

Cuando recuerdes que todo lo que estás viviendo ha sido elegido por ti, comprenderás el propósito que existe en cada experiencia y lo más importante, recuperarás tu poder.
Para aplicar con la técnica

1. Cómo percibimos cada una de nuestras situaciones
2. Cómo influye en las circunstancias a las que estamos sometidos
3. De qué tenemos que darnos cuenta
4. Qué no aceptamos
5. Cómo reaccionamos a nuestras circunstancias y cómo influye en nuestra percepción de ellas.
6. Si yo creo mi realidad a través de lo que percibo, cómo la estoy percibiendo para crear lo que estoy experimentando. Cuál es la razón de que la cree de esta manera.

jueves, 26 de mayo de 2011

COMO MEJORAR EL TRABAJO CON LA TECNICA # 21


FORMATO DE TERAPIA Y EJEMPLO DE INVESTIGACION
Les envío un formato de terapia y un ejemplo de cómo se realizan las investigaciones. La investigación se enfoca en lo que le pasa a una persona desde su situación actual buscando que la originó y cómo se sustenta hoy en día. Qué energías en esa persona sustentan sus patrones y programas para poder soltarlos. El último proceso implica un reconocimiento por la persona de la situación y una decisión de cambio.

FORMATO DE TERAPIA
NOMBRE: xxxxxx
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:
LUGAR Y FECHA DE LA INVESTIGACION:
MOTIVO DE LA CONSULTA: Conflicto con Dios

HERRAMIENTA: Terapia de Auto Sanación Consciente
Qué es:

HERRAMIENTA:
Técnica Auto sanación Consciente
Qué es: Es una metodología que permite reconocer cuales aspectos en nosotros influyen en nuestras autolimitaciones y cómo podemos soltarlos, liberarlos y/o sanarlos. Desarrollar una conexión espiritual con nosotros mismos a través de la conciencia para expresarla a través de nuestro cuerpo y circunstancias de vida. Expandir la consciencia para generar en la vida satisfacciones por un alineamiento espiritual que nos permita abrirnos a experimentar las experiencias desde otra consciencia.
I PREPARACION PARA LA INVESTIGACION
1. Tiene Bloqueos para elevar la consciencia. Si por un conflicto causado un deseo de sufrir oculto en una idea de abandono que influye en que actúe con perdida. Soltar perdida enterrada a través de un apego a la dependencia familiar que influye bloquea su voluntad por quejarse.
2. Hay Orden en la investigación. sí.
3. Bloqueo Para conectarse con su seguridad interna. no.
4. tiene hay rechazo en la intención de las experiencias. no
5. esta fluyendo con la prosperidad y abundancia. si
6. fluye con sus deseos. si
7. está asumiendo responsabilidades frente a sus circunstancias. si.
8. Hay interferencias para hacer esta investigación. no
9. tiene programas de miedos. no
10. Está aceptando las circunstancias generadas en sus procesos. si
11. Es consciente de la limpieza. Si
II BLOQUEOS PARA TRABAJAR1. Tiene Conexión con el bajo astral. No
2. Tiene ataques psíquicos o brujería. No
3. tiene energías oscuras. no
4. tiene velos de oscuridad que la bloquean para darse cuenta. no
5. tiene portales o puertas dimensionales abiertas. no
6. Está fluyendo con las circunstancias. si
7. Tiene Cicatrices del alma. Excesos de soledad. no
8. Tiene energía emocional suprimida. No
9. Tiene energía emocional mantenida. no
III QUE HAY QUE INVESTIGAR
Tiene interferencias con almas ocultas originada por la frustración en la interacción con otros. Esto origina un resentimiento hacia las oportunidades amorosas generándole falta de receptividad en participar en ese tipo de experiencia ocasionando que sus interacciones se frustren. Para sanarlo hay que trabajar su actitud hacia las oportunidades amorosas.
1. Soltar una pérdida enterrada en experiencias amorosas en otra dimensión que le causan queja. Para soltarlo hay que remover almas ocultas por reciprocidad con esas almas que influyen en que sus interacciones se frustre la experiencia no cerrando ciclo.
2. Sanar una frustración amorosa en una relación del pasado que le causó un conflicto en las relaciones amorosas generándole en el presente una falta de tolerancia en acercarse a las personas. Hay que sanar una perdida generada en la experiencia que tuvo porque creó una percepción de que la entrega que tuvo en la relación fue un fracaso.
3. Esta situación está influyendo en su conexión espiritual con un bloqueo a soltar una reacción de desamparo que influye causando una renuncia a la conexión espiritual. Sanar la insatisfacción. Para sanarlo hay que liberar una reacción de abandono a las relaciones interpersonales ocasionado en experiencias familiares en otras vidas que influyó en la expresión positiva de participar con frustración. Para ello hay que investigar una experiencia familiar en otra vida donde la queja de otra persona le ocasionó indisposición a participar. Esta memoria se activó en esta vida a través una reacción de cobardía consciente que le genera intolerancia a relacionarse con otros (participar).
4. Como influye en la persona el no haber sanado aún la experiencia amorosa en el presente: con una queja que afecta la forma como están fluyendo sus relaciones con los demás (participación) con una ruptura en las relaciones. Hay que sanar en la relación que experimentó, un programa oculto de cobardía que estas personas traen de otra dimensión y que les ocasiona queja. En ella influye en que atraiga relaciones donde no hay satisfacción reforzando su rechazo a las relaciones interpersonales. En la relación afectiva influyo en que interactuaran desde la pérdida ocasionando la ruptura entre ellos. Hay que soltar un resentimiento enterrado desde otra dimensión que arrastran por cobardía hacía de ambos en las experiencias amorosas causándoles rupturas en sus relaciones en general.
En este proceso se investigó que causó el bloqueo en las relaciones interpersonales, de dónde viene, en qué parte de la persona lo sustenta, mentes, almas, cuerpo, sistema energético, etc. con qué lo sustenta en cada una de estas partes.
Se trabajó el bloqueo al perdón para luego restablecer la conexión espiritual que fue afectada la experiencia sentimental que esta persona experimentó y que estafa causándole un resentimiento con Dios por proyectar sus conflictos.
IV LISTA DE CHEQUEOS FINALES1. tiene Ciclos abiertos. no
2. tiene controlo hacia otros. no
3. tiene bloqueos en los arquetipos internos. no
4. Tiene memorias conscientes. no
5. tiene Memorias subconscientes. No
6. está reaccionando positivamente a la limpieza: si
7. está reaccionando ante las reacciones de los que salieron en la investigación: no

lunes, 16 de mayo de 2011

VIII TALLER TECNICA AUTOSANACION CONSCIENTE


QUE ES

Una metodología que permite reconocer cuales aspectos en nosotros influyen en nuestras autolimitaciones y cómo podemos soltarlos, liberarlos y/o sanarlos. Desarrollar una conexión espiritual con nosotros mismos a través de la conciencia para expresarla a través de nuestro cuerpo y circunstancias de vida. Expandir la consciencia para generar en la vida satisfacciones por un alineamiento espiritual que nos permita abrirnos a experimentar las experiencias desde otra consciencia.
El aprendizaje es continuo porque se refuerza con información semanal a través del blogs de la técnica donde se dan instrucciones de cómo mejorar el trabajo, además se hacen prácticas mensuales en donde se trabaja directamente con la asistencia del facilitador y el soporte individual en consulta según lo requiera cada persona.


OBJETIVOS

I. El objetivo principal es lograr una conexión con uno mismo a través de conectarse espiritualmente con el yo superior.

II. Aprender a conectarse con el yo superior

III. Desarrollar una conexión con la voz interna

IV. Disparar el proceso de auto observación consciente

V. Crear un esquema propio de trabajo personal que permita enfocar los logros planteados por uno mismo

VI. Abrirse al cambio de una nueva visión de la realidad propia y del entorno

VII. Tomar conciencia sobre los propios procesos al liderizarlos

VIII. Asumir la responsabilidad de las experiencias en los distintos planos en los cuales interactuamos y en qué nos afectan para que se cumpla la intención de la misma.

PROGRAMA DEL CURSO

1. Facilitar la información e instruir en el uso de la técnica.
2. Facilitar la instrucción de cómo crear protocolos de autosanación que se adapten a las necesidades de cada quien.
3. Dar protocolos básicos de trabajos

DINAMICA DE LA INSTRUCCIÓN
Proporcionar la carpeta de trabajo y el péndulo. Se va dando la información simultáneamente con la práctica sobre la técnica. Posteriormente cada quien se plantea lo que en ese momento necesita conocer, liberar, soltar y/o sanar con el apoyo de las personas que manejan la técnica.

INCLUYE
1. Material de apoyo que consiste en una carpeta que contiene los gráficos, un péndulo, un guía de protocolo para trabajar y glosario de términos.
2. 2 Refrigerios
3. Primera práctica cuya fecha se establecerá el día del curso.

INFORMACION
FECHA: SABADO 28/05
VALOR: 850BsF
LUGAR: Edificio La Esperanza, piso 5 apto.17
Chacao, calle sucre
HORA: 9AM 5PM
INFORMACION: 04122090065

Favor confirmar asistencia

DATOS DEL FACILITADOR
Martha Martínez
Profesión Lic. Administración
Experiencia en el área de autoayuda: 10años

Breve historia:
Me inicie en el área de autoayuda con la finalidad de encontrar soluciones a una capacidad de elevada percepción extrasensorial, con la que nací y la cual me generó diversas perturbaciones a lo largo de toda mi vida. Después de trabajar como auditor durante muchos años, circunstancias personales me llevan a salir de mi camino habitual y adentrarme a un mundo desconocido hasta ese momento en donde encontré respuesta que anduve buscando por casi dos décadas. Aunque mi intención en un principio sólo fue encontrar respuesta, a los tres años de estar trabajando tomé la decisión de convertir esta actividad en mi profesión con la condición de usar un criterio muy personal. Mis actividades se caracterizan por conservar los líneamientos que adquirí en mi experiencia profesional en organizaciones, esto me ha permitido tener una visión a veces muy objetiva de las circunstancias.
Comencé trabajando con las cartas del tarot, posteriormente cree el primer manual de autoayuda basado en Tarot como herramienta de autoayuda que el año pasado se convirtió en tarot como herramienta de autorrealización. Paralelamente comencé a escribir un artículo semanal junto con el horóscopo el cual va por el número 492. A los tres años de crear el primer manual cree una herramienta para hacer un proyecto de vida personal que integra estrategias organizacionales y herramientas de auto ayuda. La técnica autosanación consciente tiene su inicio en el año 2004 como una necesidad de brindarles a los pacientes una guía que pudiera ayudarlos a armonizarse a ellos mismo. Hace tres años la inquietud de pacientes de aprender la dinámica del uso del péndulo que aplico me lleva a concluir este material a final del año pasado. Desde hace seis años trabajo dentro y fuera de Venezuela, labor que me ha facilitado la tecnología actual.
La experiencia del día a día me ha demostrado que el paciente llega a un punto en donde su propio proceso de sanación requiere que él se haga cargo del mismo y cambie la perspectiva de que tiene que sanar por una nueva visión de vida y de sí mismo que lo integre dentro de todo lo que él representa y en todos los contextos donde interactúa.


Este taller es el VIII que dicto y la experiencia de las prácticas me ha permitido mejorar el aprendizaje quedando demostrado que cualquier persona desde el momento en que adquiere la herramienta puede usarla, sin embargo la asistencia continua que existe posterior al aprendizaje inicial se hace con la intención de promover el autodesarrollo individual, en donde cada persona asuma la responsabilidad de lo que le pasa canalizando sus necesidades a través del manual. Quiero dejar claro, que el manual o la técnica no posee ningún poder, que el poder está en quien lo use y que detrás se esconde el verdadero fin, de que no lleguemos a necesitar enlaces para conectarnos con nosotros mismos sino el amor incondicional que vive en cada uno.
La experiencia hasta ahora ha sido muy fructífera y cada participante se ha convertido en un multiplicador del conocimiento.

martes, 10 de mayo de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA # 20


PERCIBIENDO LA REALIDAD
Constantemente cuando escribo intento explicar que la realidad es cuestión de perspectiva y así es. Que cada persona tiene en sus manos la oportunidad de cambiar su realidad si cambia su perspectiva.
Que las experiencias se superan sólo cuando comprendemos qué es lo que estamos aprendiendo ahí, qué nos está mostrando, qué estamos reflejando.
El empezar asumir la responsabilidad de lo que a cada uno le pasa en dar un salto cuántico en conciencia.
Todos vamos a dar ese salto cuántico, sólo que en distintos tiempos. La realidad actual exige que seamos observadores de nuestras propias experiencias, de nosotros mismos, de nuestro alrededor y que seamos nosotros mismos que asumamos la conciencia de nuestra verdad.
Muchas cosas que siempre has deseado pueden empezar a ocurrirte, sólo es tu decisión.
Cada niño nace con un pan debajo del brazo, ese pan representa las habilidades y conocimientos con las cuales él vino a enfrentar sus retos.
Ningún reto supera la capacidad individual, es el individuo el que se limita.
Hoy en día veo el reto del momento como una oportunidad para trascender la circunstancia que se me está presentando y la solución a su vez de ella misma.
Todos los seres humanos vamos a pasar por un proceso de integración con las experiencias que ya hemos vivido, y con cada una de las personas que ya han estado en nuestra vida, porque ellas forman parte de nosotros, al reflejar en ellas una parte nuestra y viceversa.
PROTOCOLO

1. Pregunta cómo estás viendo algo y cómo es
2. Cómo influye en ti la forma como lo estás percibiendo
3. Cuál es la causa de que lo veas así
4. En donde se sustenta
5. Qué tienes que liberar para soltar esa forma de percepción

lunes, 2 de mayo de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA #19


CUAL ES EL TIEMPO QUE SE DEBE EMPLEAR EN CADA INVESTIGACION

El factor del tiempo, es un aspecto del trabajo con las técnicas vibracionales donde la relatividad es un factor característico.
La razón de ello, es que mientras se está conectado en un nivel de consciencia, la apreciación del tiempo se siente como si no se estuviera en esta dimensión.
Sin embargo, la realidad es que nos encontramos en esta dimensión y necesitamos ser precisos.
En la medida que las investigaciones son más precisas, el tiempo empleado en cada una va hacer exacto y efectivo además que no tener que emplear más tiempo en la misma investigación posteriormente.
Es necesario para no causar cansancio y el característico desánimo, que no se pase un tiempo mayor a una hora para los iniciados o mayor a tres para los que ya tienen experiencias trabajando.
Esto va a permitir que si durante este tiempo, no se ha llegado a cumplir el objetivo de la investigación, la misma, permita que cuando se retome se tenga el mismo impulso y que no se genere una reacción discordante hacia las investigaciones.
La misma investigación marca la pauta, porque es la conexión con la consciencia que finalmente va a determinar el trabajo que cada quien va hacer.
Aunque estos artículos están determinados a mejorar el trabajo en las investigaciones, es la conexión con la consciencia de cada quien que tiene la prioridad en la enseñanza. Entonces, cada quien se convierte en un portavoz de la consciencia.
Para aprender a mejorar la conexión con la consciencia es necesario hacer las preguntas adecuadas. Nosotros nos comunicamos en un lenguaje articulado con símbolos lingüísticos, pero las palabras para nosotros tienen un concepto que está determinado por diversos factores, para comprender mejor lo que nos estén diciendo es necesario que en el momento de iniciar la investigación preguntemos que significa la información que nos están dando para nosotros.
Aquí hay un protocolo de preguntas de acuerdo a esto y lo que significa. Se emplea al inicio de la investigación y después que se ha concluido como chequeo final.
1. Hay ruptura con la fidelidad. Significa si tengo bloqueos para elevar la consciencia mientras trabajo. La respuesta debe ser que no.
2. Hay fidelidad con la elevada percepción extrasensorial. Significa si en la investigación que voy hacer hay un orden en lo que percibo. La repuesta debe ser que si.
3. Fijo metas de seguridad. Significa si estoy conectado con mi seguridad interna. La respuesta debe ser que si.
4. Fijo metas en la sexualidad. Significa si tengo rechazo como hombre o como mujer en la intención que hay en cada experiencia que me sucede. La respuesta debe ser que si.
5. Hay participación con responsabilidad. Significa si estoy asumiendo responsabilidad frente a lo que me sucede. La respuesta debe ser que si.
6. Hay riesgos en la elevada percepción extrasensorial. Significa si existen interferencias para hacer la investigación. La respuesta debe ser que no.
7. Se fijan metas con conflictos. Significa si tengo una conexión con el miedo. La respuesta debe ser que no.
8. Precisas espontaneidad. Significa si se estoy aceptando las circunstancias. La respuesta debe ser que si.
9. Me siento cómodo con la espontaneidad. Significa si reacciono positivamente a la investigación. La respuesta debe ser que si.
10. Actuó con espontaneidad. Si reacciono ante las reacciones de otros. La respuesta debe ser que si.
En caso contrario se debe investigar para liberar.

lunes, 25 de abril de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA # 18


ACTUAR ASUMIENDO RIESGOS
El riesgo es la probabilidad de que una amenaza se convierta en un desastre. La vulnerabilidad o las amenazas, por separado, no representan un peligro. Pero si se juntan, se convierten en un riesgo, o sea, en la probabilidad de que ocurra un desastre.
Sin embargo los riesgos pueden reducirse o manejarse. Si somos cuidadosos en nuestra relación con el ambiente, y si estamos conscientes de nuestras debilidades y vulnerabilidades frente a las amenazas existentes, podemos tomar medidas para asegurarnos de que las amenazas no se conviertan en desastres.
Esta definición la saque de internet y estoy de acuerdo con la mitad.

Para mí un riesgo es tomar una acción en donde yo no tenga el control de la situación, donde no maneje las variables involucradas, en ir hacia una ir hacia una dirección en donde obtuve un resultado negativo, en donde rompa con la comodidad de donde estoy por algo completamente desconocido, donde me deje guiar por lo que siento e intuyo.

Según esta definición vivo completamente al filo de las experiencias y bajo la gracia divina, a la cual agradezco finalmente.

Bueno, la perspectiva que quiero dar de riesgo es la actitud que tomamos ante las circunstancias basadas más que en la identificación de variables o hacer gestiones de riesgos por la actitud positiva ante las circunstancias y darme la oportunidad de reemplazar las ideas que tenga sobre algo a partir de experimentar con otra consciencia.

Suena bonito, agradable y utópico, lo reconozco.

La verdad es que nuestras creencias son fundamentales en las circunstancias que vivimos lo creamos o no. Sustentan esquemas que heredamos y otros los arrastramos inevitablemente hacia el futuro para luego decir, sabía que esto ocurriría. Vaya qué casualidad.

“El desarrollo del potencial del individuo está en su poder para crear sus circunstancias cuando logra darse cuenta de cómo él influye en ellas a través de una cadena de eventos que están entrelazados entre ellos y vinculados y enmarcados dentro de un contexto ambiental y de múltiples relaciones simbióticas independientemente de los roces en las interacciones.”

Lo escrito anteriormente corresponde a una información bajada desde la consciencia por lo tanto es una verdad que en cualquier momento a partir de ahora los seres humanos en su conjunto empezarán a manifestar.

Qué tengo qué hacer para que esto me ocurra a mí.
De qué depende en mí.
Si es verdad por qué aún no me ocurre.
Creo que son cuestionamientos que todos debemos hacernos.
El cambio me genera sentir riesgo y esto hace que me angustie y me estanque.

jueves, 14 de abril de 2011

COMO MEJORAR EL TRABAJO CON LA TECNICA # 17


CONECTANDOSE CON UNO MISMO
Semanalmente envió un correo para las personas que han participado en el taller “técnica de auto sanación consciente. Otras personas me han pedido que les envié la información porque también trabajan con técnicas que usan el péndulo. Esta información forma parte del soporte que doy posterior al adiestramiento de la técnica en conjunto con las practicas mensuales en las cuales pueden asistir personas que no hayan hecho el curso porque se ha demostrado en las prácticas la facilitad para aprender. A partir de esta semana voy a compartir este correo con los demás.
La técnica de auto sanación consciente es una metodología que nace como consecuencia de mi trabajo con el péndulo a lo largo de diez años. Consiste en una serie de gráficos en donde se identifica la información usando un péndulo que se mueve por respuesta ideomotora (subconsciente) y la conexión espiritual. El objetivo es poder identificar en uno cuáles son los factores, razones, causas, orígenes, consecuencias, aspectos, experiencias, cuándo ocurrieron, en dónde, quienes estaban, quién fui yo si fue en otra vida, por qué, que parte de mi cuerpo o mi sistema energético está involucrado, como respondo según mis arquetipos internos, que competencias necesita desarrollar o qué ayuda debo buscar. Todo el proceso está formulado para la búsqueda de respuesta.
Las respuestas están en uno, sólo se necesita un medio para poder conectarlas.


Una forma en que podemos conocernos es hacernos preguntas, preguntas simples que nos lleven a saber quiénes somos.
Uno de los métodos que uso en el trabajo en consulta es llevar a la persona a cuestionar sus creencias y observar sus experiencias. Esto permite ampliar la perspectiva sobre uno mismo y darle una mayor visión de los conceptos e imágenes que ha tenido de sí.
Se puede emplear la técnica para saber exactamente las respuestas o simplemente se hace uno las preguntas y contesta de acuerdo a lo que cada quien cree.

Las conclusiones salen solas

1. Cuáles son las cualidades de mamá, papá, hermanos, familia materna, familia paterna. Aquí tomamos en cuenta aspectos positivos y negativos.
2. Cuál fue mi expectativa en el pasado en estas áreas: profesional, laboral, económico, familiar, pareja, amistad, hijos u otra que tenga.
3. Qué obtuve en cada una de esas áreas con respecto a lo esperado
4. Cómo me sentí amado(a) por cada persona que ha sido importante en mi vida. Defino para cada persona.
5. En qué situaciones las personas me ofendieron, lastimaron, me perjudicaron y qué responsabilidad tuve en ello. Define para cada persona.
6. Que he aprendido de estas situaciones
7. Cómo manejo la autoridad. Cómo puedo retomarla adecuadamente.
8. Qué creo de mi
9. Qué creen los demás de mi
10. Cómo me defino físicamente
11. Cómo me siento con lo que está a mi alrededor.
12. Qué proyectos tengo
13. Cuál es el estatus de mi situación actual. Definir de acuerdo a cada área.
14. Cómo me desempeño en las distintas áreas
15. Qué busco en este momento

miércoles, 6 de abril de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA#16


PROGRAMAS MAESTROS

La existencia no es una simple realidad, sino una continuidad de varios estratos compenetrados del ser desde lo denso del cuerpo físico a través de las capas de la mente, hasta el espíritu.

En nuestro estado de ignorancia, nos identificamos con nuestro cuerpo y nuestra mente inferior. Nos sentimos a nosotros mismos como diferentes y separados del mundo y de nuestros semejantes, levantando barreras sociales para demarcar nuestro sentido de separación física.

En realidad sólo nuestros cuerpos y mentes concientes y subconscientes son diferentes, en el nivel de la mente superconciente y en el ser infinito somos uno.

Los programas maestros son patrones de conducta que se forman a partir de que una persona vive una experiencia. La percepción que tiene la persona de la experiencia, establece y condiciona la forma como ella la experimenta creando posteriormente el patrón el cual se va a reforzar con las continuas experiencias posteriores.

Los patrones se traen de otras vidas. Al morir, la información contenida en la memoria subconsciente pasa a unos archivos llamados de alma, y al nacer vuelven a implantarse en la persona.

Esto permite que el alma tenga una continuidad en los temas y retos que están en su estructura de alma o plan divino.

La persona que nace, viene con las condiciones que le permiten desarrollar su personalidad y enfrentar sus temas y retos

Esto hace que las experiencias no tengan una calificación de buenas o malas, son parte de los retos que el alma eligió experimentar.

La calificación se efectúa en el momento en que la persona que la experimenta la percibe.

Si su reacción es positiva, la experiencia será un aprendizaje, si es negativa, la experiencia generará energía discordante que a su vez condicionará las próximas experiencias para esa persona.

La única forma de eliminar la energía reactiva que se genera al vivir una experiencia es volviéndola a experimentar, es por ello que se necesitan muchas vidas para sanar las experiencias vividas.

El alma invierte gran parte de su energía en sanar ese karma, limitando su crecimiento y evolución.

A su vez esa experiencia establece otros programas que paulatinamente se irán reforzando con las experiencias.

Sanar implica eliminar la energía reactiva que sustenta esos programas limitantes.

Cada vez que se presenta la experiencia, la reacción se repite y se exacerba, creando más dificultad para superarla, pero no haciéndolo imposible de superarla.

El alma, la mente, el cuerpo, empiezan a generar diversos mecanismos de defensa para evadir la responsabilidad emocional, mental, física y espiritual para enfrentar el reto.

En el trabajo terapéutico, se detecta que unos de los problemas básicos del ser humano es la separación del amor.

La separación del amor se hace para no experimentar ninguna forma de dolor. El dolor puede ser físico, emocional, mental o espiritual.

Sanar implica enfrentar las emociones, pensamientos, acciones y asumir conciencia sobre ellas.

En muchas ocasiones, se confunde sanar con cambiar y no es una regla, aunque cuando se sana, se cambia.

Sanar es aceptar no sólo las responsabilidades que se tiene como individuo en todo el contexto donde él se expresa, sino asumir la realidad de lo que él es.

Sanar es asumir un compromiso, en el momento en que se empiezan a salir los patrones que nos mantienen atados a nuestras experiencias, estos se manifiestan a través de nuestras circunstancias en todos los aspectos.

A medida que aclaramos cada capa de bloques de nuestro cuerpo emocional, el cuerpo físico libera entonces su equivalente de esa capa. A esto le llamamos el proceso de Compensación Emocional.

La persona puede experimentar un dolor generalizado, fatiga persistente, dolores de cabeza, dolores musculares y de articulaciones, cuello y hombros rígidos, aumento de peso rápido, pérdida de memoria,dificultad para dormir y para concentrarse (sensación de bruma en la cabeza), garganta irritada, vista borrosa, colon y vejiga irritables, baja temperatura y depresión.

ver protocolo

http://www.facebook.com/profile.php?id=100001976602933


martes, 29 de marzo de 2011

MEJORANDO EL TRABAJO CON LA TECNICA#15


DARSE CUENTA

En darse cuenta radica los cambios que hacemos en nuestras vidas. Darse cuenta es una facultad de la mente al reconocer y discernir sobre las cosas. A partir de este proceso se inicia una transformación que empieza con el reconocimiento de, una ampliación de la visión, la apertura hacia otras perspectivas, con un cambio de conducta que va a influir en los patrones mentales, emocionales y así sucesivamente hasta que las circunstancias empiezan a reflejar la nueva visión.

La parte más fácil es decirlo, sin embargo tampoco representa una imposibilidad. Aunque darse cuenta está sujeto a un sin número de factores internos y externos, todos se conjugan para que finalmente pase.

Uno de los comentarios habituales de las personas que están trabajando con la técnica es que se han dado cuenta de cosas que ya sabían pero no las habían concientizado y esa es la primera influencia que genera el trabajo con la técnica.

También argumentan los cambios que empiezan a gestarse con respecto a las situaciones en general a su alrededor. Estos cambios parten directamente del observador de los cambios, porque es este que cambia la visión al ampliar las perspectivas y aceptar como posibilidad algo que antes no reconocía.

Este proceso se llama ruptura de esquemas. La ruptura de esquema contiene varios componentes y está determinado básicamente por la personalidad según los elementos que la integran.

En cuanto a la facilidad para asumir esto, el asumir un liderazgo dentro del mismo proceso lo facilita porque disminuye el porcentaje de negación que pueda existir y la resistencia que se haga por la activación de memorias o condicionamientos.

Cuando alguien asume la responsabilidad de dirigir un proceso de cambio en su vida inicialmente se enfrenta con qué va hacer con lo que está ya en su vida, cómo lidiar con las distintas interacciones que están acostumbradas a determinados patrones de conducta. Tolerar situaciones que nos perjudican y decidir romperlas, qué pasa con el que se beneficia, salir de la zona de comodidad, qué pasa con el que también la comparte con nosotros, y esto puede llegar hacer tan amplio que involucra a todo un sistema. Qué pasaría si desapareciera la enfermedad con todo el aparato económico involucrado.

Ahora, cabe mencionar que existen aspectos que no controlamos en ningún grado. Eso nos lo demuestra cuando ocurren fenómenos naturales y vemos el nivel de indefensión que estamos o que somos.

Entonces, eso significa que existe un factor que es interno y externo también, porque somos parte de él en una medida y también este es parte de todo lo que nos rodea y determina nuestro destino.

También podemos ver la manifestación de este factor haciendo una retrospectiva de la historia y observando como una serie de eventos y circunstancias influyeron hasta tenernos viviendo el presente que tenemos y pensando cómo estamos pensando.

Quiero concluir que cada quien tiene un dominio de sus experiencias en una medida, que existen factores en su medio que también lo condicionan, que el asumir un liderazgo en ampliar las perspectiva conlleva a la comprensión y aceptación de esto residiendo así la posibilidad de tener mayores opciones de adaptarse a la vida en el planeta.


PROTOCOLO DE SANACION#15

http://www.facebook.com/profile.php?id=100001976602933

lunes, 21 de marzo de 2011

COMO MEJORAR ELTRABAJO CON LA TECNICA #14


DINÁMICA DE PREGUNTAS

La base principal de la conexión en las técnicas vibracionales se hace a través de una dinámica de preguntas. Las preguntas necesitan plantearse desde una perspectiva amplia y exacta para poder obtener la respuesta precisa y el objetivo principal que es liberar la energía.

La formulación de planteamientos está relacionados con la capacidad de la mente para ver más allá o ver dentro, en lo más profundo y en un pequeño porcentaje con conocimientos y experiencia.

A pesar de que se posean estos dos últimos en determinado momento un determinado tipo de investigación puede bloquear el entendimiento ya que la mente se niega o no reconoce la información y la persona no está en ese momento apta para formular las preguntas adecuadas.

En las ultimas prácticas se ha trabajado con una dinámica que se dio específica para hacer las investigaciones y todas las demás prácticas se harán con ese protocolo.

Para poder iniciar el proceso de investigación es necesario hacer un planteamiento, este planteamiento se formula.

Una opción es plantear un planteamiento al Yo superior o la conexión que estemos usando y luego ir al gráfico 2 y preguntar qué preguntamos.

La otra opción es hacer el planteamiento de la situación y preguntar en el gráfico 1 cómo debemos preguntar. Este nos va a ir llevando a los distintos gráficos y nosotros vamos a asociar las palabras hasta obtener la pregunta.

El manejo de la información depende del manejo de las palabras que nos vayan saliendo, es por eso que la dinámica de preguntas es fundamental.

Quiero compartir con ustedes una experiencia que viví este fin de semana.

Estando en casa de mi hermana, él bebe de 2 años toma el péndulo y empieza a moverlo en el gráfico del mándala. Eso me generó tanta gracia que le tomé una foto y un video.

Inicie en el proceso de autosanacion a mi hijo y sobrino, dos adolescentes. Por supuesto que aún les falta mucho para que asuman una consciencia pero la tuvieron para tomar la iniciativa.

Esto me lleva a plantear la necesidad de que los padres, representantes y adultos, les demos a los jóvenes herramientas para que puedan ayudarse.

A partir de este mes, en los cursos se estará promoviendo esta iniciativa dando un 30% a los familiares jóvenes, menores de 20 años que hagan el curso.

PRACTICA:

27/03/2011

HORA: 09AM A 12M

valor:180 Bsf

Lugar: Chacao, calle sucre, edificio la esperanza. piso 5 apto17

Protocolo de investigación:

http://www.facebook.com/profile.php?id=100001976602933

información relacionada:

http://facilitartecnicadesanacionconsciente.blogspot.com/

INVITACION AL VII TALLER DE LA TECNICA AUTOSANACION CONSCIENTE

CARACAS
domingo 26/03/2011

Hora: 9am a 5.00pm

Valor: 680BsF.

Descuento para los familiares menores de 20: 30%

Lugar: Pendiente por definirse.

Nota: Aquellas personas que deseen asistir nuevamente a los cursos están invitadas.

Valor: 200BsF.

Deposito a la cuenta corriente banco Mercantil: 0105013761137017201

ci.11227005 a nombre de Martha Martínez

Favor confirmar asistencia